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Creando Baby Boomers en la era de los Millennials
Ya nos lo sabemos, no es el mejor momento para hacer cábalas de tipo laboral, o quizás sí, ¿quién sabe? Esto se ha convertido en un “sal ahí fuera, emprende, imagina, crea“; sigo creyendo que este mensaje tiene trampa, esconde la frustración de no poder ofrecer a los nuevos cosas buenas en el terreno laboral y formativo. A pesar de mis reticencias, es ya una realidad que ha sobrepasado a las ocupaciones más digitales, se nota en las panaderías, en los servicios de los electricistas, en los podadores… el mundo laboral está...
read moreMoodle: Versatilidad, calidad y continuidad bajo software libre
Desde la excelente revista “Comunicación y Pedagogía” me pidieron la participación en un número especial dedicado a los LMS; claro, si se trataba de hablar de Moodle mi respuesta fue inmediata, afirmativa, gustosa. Procuré montar un artículo descriptivo, práctico y crítico sobre esta herramienta con la que siempre estaré en deuda. Desde la publicación, me han permitido amablemente reproducirlo: Moodle: Versatilidad, calidad y continuidad bajo software libre Moodle como proyecto Algunas cifras sobre Moodle Sí, pero ¿qué puedo hacer...
read moreMultigrafía: nuevo formato para contenidos
Llevo tiempo intentando experimentar sobre nuevas formas para ofrecer contenidos formativos, educativos o explicativos. Tengo que reconocer que me gustan mucho las infografías por su carácter atractivo y sintético; sin embargo, su formato suele ser una imagen lo que limita bastante sus posibilidades, sobre todo de interactividad y enlace. Basándome en sus principios he desarrollado un formato, al que he denominado “Multigrafía“, que pretende ampliar el concepto de infografía. Sus bases son: 1.- Sencillez: Garantizamos la síntesis....
read moreEntrevista en Educación 3.0
Educación 3.0 es una revista cuyo principal objetivo es hacer más sencilla la integración de las TIC en el sector educativo. El proyecto se apoya en una revista en papel de cuatro números al año y una web con publicación parcial de los contenidos. Hace algo de tiempo me realizaron una entrevista donde dimos un paseo por la educación del futuro, libros de texto digitales, equipamiento tecnológico, formación online, EducaconTIC, innovación, infoxicación, herramientas, identidad digital, redes sociales,… poco quedó por tocar, el abanico se...
read moreTendencias escoradas en Educación y TIC
Te encuentras con encuestas o estudios relacionados con el uso o interés que el profesorado muestra por las TIC, pero casi nunca te topas con malas opiniones, con resultados negativos, con desconfianza. Por ejemplo, me encuentro con esta interesante infografía cuya traducción se han currado en escuela20.com, desde la original en inglés, en la que se aprecia el interés que el profesorado tiene por 10 tendencias tecnológicas. Lo siento, no me lo creo, de la misma forma que desconfío de la mayoría de estudios similares que suelo ver…...
read moreAdiós b2evolution – Hola WordPress
Desde que en el 2004 nació este blog, siempre lo he mantenido bajo b2evolution; b2 es un CMS extraordinario, sólido, fácil de mantener e incorpora de forma nativa soporte para multiblog. Puedo decir que en todos estos años no he tenido ni un solo problema con su funcionamiento ni con sus actualizaciones. WordPress es el CMS de moda; sí, se recuerda que Internet también funciona por modas por mucho que ahora le llamemos marketing viral, posicionamiento o empoderamiento. Es también un excelente software, con alguna desventaja sobre b2evolution,...
read moreEducación 3.0, ¿Reformas o revolución?
Cada vez son más frecuentes las posiciones que condicionan la mejora de la Educación a la aparición de una verdadera revolución en las aulas; la Sociedad 3.0 demanda individuos con la capacidad de adaptarse a situaciones productivas muy variables. ¿Es necesaria entonces una revolución total para conseguir esto o basta con definir determinadas reformas estructurales y metodológicas? Introducción Comenzamos un debate en el seno del Encuentro Internacional de Educared, junto a John Moravec y Dolors Reig (todo un honor para mí), para reflexionar...
read moreLa brecha digital
Cuando vivimos la Red como lo estamos haciendo e intentamos a diario resaltar las maravillas de lo 2.0, o las posibilidades de las redes sociales, o la disolución de fronteras que produce Internet, NO deberíamos olvidar del todo que lo DIGITAL produce BRECHA: Brechas Físicas Si creemos que el mundo digital es un gran avance en el desarrollo de las personas y ayuda a la formación integral de las mismas, entonces los países pobres están en desventaja. Eso sí, no es una brecha que nos deba obsesionar, al menos mientras haya otro tipo de...
read moreAyuda para la elaboración de materiales
Desde hace tiempo, toda la documentación que se genera en los procesos de producción de materiales para las enseñanzas online en Andalucía, ha venido recopilándose y publicándose en abierto como es habitual. Ha crecido bastante y probablemente haya cosas que puedan ser de utilidad para otros proyectos de producción de materiales didácticos multimedia. De una forma esquemática, en la guía puedes encontrar: Recomendaciones sobre el estilo general. Se ofrece ayuda sobre la forma de redactar contenidos, cómo profundizar con apartados y...
read moreEl futuro libro de texto digital
Lo que se supone tenemos que hacer Los docentes, para desarrollar nuestra actividad, necesitamos de materiales didácticos que usar con los alumnos o, mejor dicho, debemos montar actividades en torno a determinados contenidos para que nuestros alumnos aprendan haciendo cosas con ellos. Lo que más o menos venimos haciendo Esta idea anterior la hemos empobrecido hasta, en muchos casos, terminar centrando la actividad del aula en UN SOLO libro de texto, en aferrarnos a su propuesta, a su particular y en muchos casos, mala interpretación de lo que...
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