Artículos
- Plataformas digitales y evaluación: el caso de Moodle – eCO. Revista Digital de Educación y Formación del Profesorado. – Nº 16, 2019. ISSN 1697-9745
- Viviendo desde dentro el curso “Flipped Classroom, un nuevo modelo pedagógico” – CRIF Las Acacias (Madrid) 2017
- La Educación Permanente en tiempos de TIC – eCO. Revista Digital de Educación y Formación del Profesorado. – Nº 13, 2016. ISSN 1697-9745
- Revista Educación 3.0 – Amplia entrevista
- Magisterio/Educared – Visión crítica y práctica
- Revista Didactalia – Aníbal de la Torre (Educ@conTIC) @anibaldelatorre “Las metodologías de tipo expositivo no se llevan demasiado bien con las redes sociales”
- Revista Magisnet – Aulas con software: un escaparate con todo lo referido a las TIC y la Educación
- Entrevista en el Diario de Jaén, el 20/08/09: “Bachillerato a través de Internet para 300 personas“
- Entrevista publicada en el periódico El Mundo 20/08/2009: “Las wikis ayudan a los docentes y promueven la participación en clase“
- Revista magisterio – Comunidades digitalmente competentes
- Los libros de texto: ¿una cuestión de adaptación? – Boletín del CITA
- Materiales didácticos abiertos para enseñanza secundaria y bachillerato para personas adultas – Boletín RIATE, Núm. 0 Textos sin fronteras – 2009
- Nuevos perfiles en el alumnado: la creatividad en nativos digitales competentes y expertos rutinarios – RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, Vol. 6, Núm. 1 (2009)
- EDU-WIKIS: un nuevo medio para el aprendizaje colaborativo – Revista Linux Magazine – Núm 32
- Web Educativa 2.0 – Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa – Núm. 20 / Enero 06