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Posted by on sep 4, 2009 in libre, wikipedia | 3 comments

El valor de los errores de la Wikipedia

Son bastantes veces las que nos hemos topado con que la enciclopedia Britannica es más rigurosa que la Wikipedia. Ya en el 2005, la revista Nature llevó a cabo un estudio comparativo en el que analizó, en ambos medios, los errores existentes en 42 artículos de corte científico, pues en ellos era más fácil el análisis de datos.

162 errores detectaron en la Wikipedia frente a a los 123 de la Britannica. Ese mayor rigor de la tradicional enciclopedia, puede tener también otras lecturas:

1.- Contraste
La Britannica también presenta errores y esa es la mejor lectura educativa que podemos extraer y que debemos a la Wikipedia. “Alumnos y mayores del mundo, no fiaros de lo que pone en la Wikipedia, de la misma forma que tampoco fiaros de lo que os ofrece la Britannica; el contraste de la información y la consulta de fuentes alternativas debe ser una constante en vuestras vidas”.
Si las fuentes tradicionales estuvieran plagadas de rigor, entonces las noticias tendrían que parecerse mucho al leerlas en El País, El Mundo, Libertad Digital o 20 Minutos.

2.- Academia
Los filtros sociales y horizontales de información con los que cuenta la Wikipedia son algo menos efectivos que la estructura academicista que pueden tener otro tipo de publicaciones, pero tampoco creamos que el conocimiento que llega a la sociedad de la mano de estas últimas fuentes es tan exacto. Para mí, la fuente académica, o es científicamente rigurosa o no me ofrece mayor confianza que la social; el 162 a 123 no justifica su existencia.

3.- Capacidad de reacción
Muchas son las ocasiones en las que leemos errores de bulto de la Wikipedia, fruto en ocasiones del vandalismo…

…El mismo día en que se le concedió el Nobel, al escritor Jean Marie Le-Clézio se le daba como muerto. El error permaneció un minuto…
…En la edición francesa, a Tony Blair se le definía como católico cuando todavía era anglicano. El error permaneció dos semanas…

Un medio como la Wikipedia, permite que se hable de errores en términos de minutos o semanas, de la misma forma que permite eliminar a Plutón del espectro de planetas solares 30 segundos después de que entrara en vigor la decisión de su desaparición como tal.

4.- Función
La Wikipedia tiene la función de ofrecer, de forma abierta, contenidos a la humanidad a golpe de ratón, permitiendo la colaboración de todos. No está aquí para satisfacer las necesidades de la comunidad universitaria ni de la científica (que no coinciden), por lo que no tiene ningún sentido analizarla bajo criterios extremadamente minoritarios. Millones de alumnos la consultan a diario para consultar cosas como las partes de una célula de la misma forma que millones de mayores la consultan para cosas como los principales monumentos de Toledo a visitar.

Britannica aparte, que sólo la he usado para ponernos en situación…

¿Por qué tanto le escuece a tantas personas que haya éxito más allá de lo que los beneficios de una multinacional puedan controlar?
¿Por qué pica tanto que las personas colaboren en algo de forma desinteresada?
¿Por qué duele de forma insoportable, que exista algo más allá de lo que los grupos de poder mediático y político puedan controlar?

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Posted by on sep 2, 2009 in formación del profesorado, wikipedia | 0 comments

Verano entre Wikis

Este verano, entre otras cosas, he compartido con algún grupo de docentes, cuestiones relacionadas con las wikis; cuando entras en un aula, en pleno agosto, y te la encuentras abarrotada de profesores que, además, han pagado por estar allí, el subidón es muy importante, aliviando en parte el momento pesimista por el que podamos estar pasando.

Una de las citas fue en Baeza, en un curso de verano de la UNIA. Movimos recursos de todo tipo, e intercambiamos mucha experiencia y debate… Por si le sirve a alguien:

Aquí el centro de mi sesión, que huyó de excesos informativos y se acercó más a selecciones significativas. Entre otras muchas cosas, la presentación:

Jordi Adell ha recopilado el material de las sesiones, con la ayuda de ponentes y alumnos en este sitio.

Entrevista publicada en el periódico El Mundo el 20 de agosto: “Las wikis ayudan a los docentes y promueven la participación en clase“.

Entrevista en “El Diario de Jaén” que se interesaron por el proyecto en el que me encuentro trabajando: “Bachillerato a través de Internet para 300 personas“.

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Posted by on may 22, 2008 in fotografías, geolocalización, herramientas, wikipedia | 1 comment

Wikipedia y Panoramio en Google maps, sencillamente genial

Hace poco tiempo que los mapas de Google han incorporado entre sus funciones su integración con los artículos de la Wikipedia y con las fotografías de Panoramio.

En función de que tengamos activados ambos servicios o no, cuando volamos por diferentes ubicaciones, nos aparecerán pequeñitos botones que enlazan con artículos de la Wikipedia con información sobre esa ubicación concreta (poblaciones, monumentos, etc.).

Panoramio es un servicio de publicación de fotografías on-line, donde sus usuarios no sólo pueden subir fotografías personales, sino asociarlas a posiciones geográficas concretas de una forma fácil. Así, si en Google maps, marcamos la visualización de Panoramio, al viajar por diferentes ubicaciones se nos mostrarán pequeñas miniaturas de fotografías asociadas al lugar, enlazables para ser visualizadas en grande.

Recuerda que no sólo esta información se ofrece para que la consumas de forma pasiva; puedes mejorarla, ampliarla y completarla tanto a nivel de contenidos de la Wikipeda como de fotografías de Panoramio. A continuación un paseo espacial para enseñaros el funcionamiento de esta maravillosa utilidad:

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Posted by on feb 6, 2008 in herramientas, libre, wikipedia | 2 comments

Complementos para la Wikipedia: Indywiki y repasando wikimindmap

Wikipedia me sigue gustando, por lo que la recurrencia a la hora de comentar cosas sobre ella por aquí es latente. No voy a volver a comentar sobre su poder educativo, cuestiones de autoridad, el lado positivo del NO academicismo, polémicas editoriales, debates paralelos, sesgos ideológicos, posicionamiento en Google o construcción democrática.

No, no volveré a hablar de ello, pero tampoco dejaré pasar cualquier oportunidad para recordaros que sigue estando ahí, esperando que mejoréis en la medida de vuestras posibilidades y tiempo sus contenidos. Sí, sí diré que sigue siendo el más grande proyecto de construcción compartida y pseudodemocrática de conocimiento que ha existido en la historia de la Humanidad; y como tal seguirá mereciendo durante mucho tiempo que su línea de flotación la mantengamos lo más alta posible.

La excusa en esta ocasión ha sido un software multiplataforma,Indywiki, que se encarga de desgranar la información de la Wikipedia en píldoras de tamaño bastante digerible. No suelo instalar software en mis cacharros pero esta vez me ha dado la “picá”; sin embargo, me ha dado pereza hacerlo en el Mac pues se apoya en pyton.
Para su uso, ajustamos el idioma de búsqueda, introducimos el término y obtenemos algo parecido a esto:

indywiki

1.- Aquí introducimos el término con el que pensamos trabajar; “célula” en este caso.
2.- Obtenemos la definición o descripción principal del término, que aparece en la Wikipedia.
3.- Una colección de imágenes del concepto y relacionadas.
4.- Información complementaria en forma de subapartados independientes.
5.- Una serie de links de términos relacionados con el concepto y que también pueden ser mostrados desde la Wikipedia.

Me ha recordado bastante esta herramienta a otra que comenté no hace demasiado tiempo, Wikimindmap, que hace algo parecido pero de manera mucho más visual. ¿La recordamos a modo de película?

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Posted by on ene 25, 2008 in libre, materiales, wikipedia | 2 comments

Artículo sobre Edu-Wikis en abierto

Hace algunas semanas os informaba de la aparición de un artículo sobre wikis en educación, que nos publicaban en la revista Linux Magazine al amigo Paco y a mí.

La publicación tiene por costumbre liberar muchos de sus contenidos al cabo de los tres meses de ver la luz sus interesantes y “libres” números. Así que el citado artículo ya está disponible en abierto desde la página de la revista; puedes acceder al mismo haciendo clic sobre la imagen:

edu-wikis linux magazine

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Posted by on ago 4, 2007 in herramientas, libre, wikipedia | 2 comments

Wikis en vídeo, doblado, no subtitulado

El título del post me recuerda a la película “Vaya Santa Claus” donde aparecía una frase similar; por cierto, se trata de la película que más veces he visto con diferencia en mi vida pues es con lo único que mi hija se dejaba engañar para introducirle la cuchara en la boca cuando enana.

Estoy convencido que una de las referencias en España con respecto a los wikis, además de mi amigo Pepe, es Ludo(Marc Alier), que se acaba de dar el curro de doblar (no subtitular, que ya existía) este fantástico vídeo donde nos explica de manera muy didáctica y clara lo que es una wiki:

Gracias!

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