Vacunas, Covid-19, muerte y ciencia

No vacunarse contra el COVID-19 es un acto que se traduce en número concreto de muertos, se puede probar de manera muy fácil con el uso de algoritmos matemáticos existentes. Algunos de estos algoritmos, con casi 100 años de vida no pueden predecir exactamente el número de víctimas que van a morir en las próximas … Leer más

Nuevos videotutoriales de Moodle

Con todo este lío del bichejo este que nos ha invadido, los procesos de formación no presenciales han crecido exponencialmente, y con ellos ha crecido el uso de plataformas y herramientas tecnológicas y, por extensión la actividad formativa del profesorado. Pues nada, toca ayudar, crear materiales, participar en procesos formativos… En este contexto, pienso que … Leer más

Videotutoriales ayuda Moodle Centros en Andalucía

Directamente al grano, intentaré recopilar y organizar un poco los videotutoriales de ayuda que docentes andaluces están generando para el uso de la Moodle de Centros. Si encuentras algunos nuevos por ahí cuéntamelo y los añado de momento. Creo que en estos momentos puede ser de utilidad a alguien (actualizado 6 de abril de 2020): … Leer más

@yoteayudoconlasele solidaridad en tiempos de crisis

Alumnos y alumnas universitarios de todas las comunidades (@yoteayudoconlasele) se han puesto a trabajar para ayudar al alumnado de segundo de bachillerato de cara a la selectividad, para paliar en parte los efectos del cierre de los centros por el Coronavirus. De cualquier situación siempre surgen nuevos aprendizajes, ahora también, incluso para sacar el lado … Leer más

Conocimiento libre para dummies

En el momento que creas algo nuevo (texto, dibujo, foto, música…) esa obra es de tu completa propiedad intelectual y no tienes necesidad de registrarlo en ninguna parte, siempre y cuando en caso necesario puedas demostrar de alguna manera que fue creación tuya. Autoría Puedes usar partes de obras escritas sin contar con permiso, si … Leer más

Talento

Sigo teniendo esperanza en el ser humano, y dos son las razones que pongo encima de la mesa. Una, fácil de adivinar, todo lo concerniente a las emociones, la humanidad, cuando se tornan positivas y nos conmueven. Es generalizado su reconocimiento. Sin embargo, hay otra faceta de nuestra especie, nada valorada y muy pocas veces … Leer más

Fake news en revista Aula de Secundaria

El título podría llevar a engaño. No es que la fenomenal publicación «Aula de Secundaria» de la editorial Graó esté difundiendo noticias falsas. En realidad se trata de todo lo contrario, no es la primera vez que busca ayudar a nuestro alumnado y nosotros mismos a que nos defendamos de tanto bulo como suele circular … Leer más

Plataformas digitales y evaluación: el caso de Moodle

No son muchas las publicaciones que se mantienen de manera coherente en el ámbito de la educación. El CEP de Córdoba mantiene un proyecto en esta línea desde hace años y con ya 16 números a sus espaldas. En el número que acaba de salir he aportado mi grano de arena con un artículo en … Leer más

Nueva Era para los contenidos educativos y algo de gamificación

Lo he repetido muchas veces, los jóvenes consumen hoy en día excesiva información basura, pero también es cierto que a los adultos y centros educativos se nos están escapando contenidos de una calidad jamás conocida. En el artículo que acabo de enlazar mencioné a varios YouTubers que merecen muchísimo la pena; eso sí, debería haber … Leer más

Te declaro culpable del cambio climático

Regresé a escribir en la bitácora, de forma aleatoria y relajada. Casi desde el comienzo de la existencia de esta criatura aprendí que es echarle mucha cara el escribir un post a partir de un simple vídeo de YouTube. No tiene sentido, salvo que busques promoción o carezcas de ideas propias. Pero hoy me pienso … Leer más