Pues eso, que el dos de noviembre participo en una mesa redonda sobre blogs y educación; creo que la comparto con Tíscar Lara y Jorge Gonzalo, en Efindex 2007.
Tíscar con su infinita capacidad de análisis y síntesis se verá perfectamente complementada por Jorge, un verdadero currante de los blogs y wikis en el aula. ¿A ver de qué contra hablo yo en medio de los dos monstruos?; no sé, quizás me enfunde el disfraz de malo y me dedique a poner pegas 2.0. Se admiten todo tipo de sugerencias y diapositivas transgresoras 😉
Hola Aníbal!
La verdad es que no acabo de entender muy bien qué le pasa a ese tal Juan perro, pero estoy con César: qué mala es la envidia.
En fin, que encantada y con ganas de que llegue el Efindex para poder compartir opiniones y esa cañita que no se pudo dar en Madrid.
Hasta pronto!
Juer, que mala es la envidia.
Hola de nuevo Juan perro.
Antes te equivocaste en lo de la tiza, de la que me creías ausente y ahora te vuelves a equivocar:
Me llamas guru, en vez de gurú, y no soy ninguna de las dos cosas.
Me tildas de prepotente sin esgrimir ni un solo argumento, eso sí, con faltas de ortografía. Aunque si decir de manera pública lo que uno piensa respetando de manera casi impoluta el resto de opciones u opiniones, se le puede llamar «prepotencia», entonces acepto pulpo como animal de compañía.
Por cierto, lo de que «cada día menos sé», con cita incluida, suena un poco a pura demagogia y falsa modestia.
Y desde luego puedes salir del anonimato sin problemas, tampoco tengo poder ni principios como para hacer daño a nadie.
Salud!
P.D. No suelo entrar al trapo con discusiones que no conducen a nada y pueden hacernos perder el tiempo a todos, prefiero el intercambio de ideas, argumentos, materiales y proyectos; pero hoy he tenido un muy mal día en lo personal, así que os ha tocado, os pido disculpas a todos.
Por cierto, Jorge, desde ayer varias de las Aulas Virtuales están caídas.
Por lo visto, los casi 400 alumnos del curso más el comienzo de la FP on-line han tumbado los servidores y están migrando a otros.
Por cierto, se me olvidó decirte antes que los materiales se están produciendo bajo licencia CC, por lo que cuando termine el curso verán la luz y os podréis beneficiar de ellos.
Salud!
Gracias Anibal.
No entiendo tu actitud Juan Perro, ¿qué problema tienes?
¿Como se siente uno cuando se convierte en un guru con asiento reservado en conferencias y tertulias sobre web 2.0?…
Probablemnete acabaras con un blog o wiki, con pagina en twitter y perfil en facebook repletos de visitas… La prepotencia debe ser como los buenos vinos va ganando a medida que pasa el tiempo. No es el fondo que igual hasta es razonable, son las formas…
Nuestro maravilloso planeta es perfectamente redondo, no tiene fin, por eso es posible volver a comenzar. (Wyint Aung San)
Yo sigo hay, intentando cada dia comenzar de nuevo y dandome cuenta que a medida que pasa la vida menos sé…
Bueno no hay problema siempre uno puede venir a lugares como este y hartarse de conocimientos que rebosan por todos los bordes del blog …
Hola
Joder!, Jorge, como si responder a una pregunta como esa fuera fácil y yo tuviera tiempo para poder responder a todo desconocido que me pregunte cosas similares. Además, en tu tono se aprecia un cierto aire de desconfianza o incredulidad lo que no me gusta nada en absoluto.
A lo mejor se te ha pasado que comentaba que mi función es de dirección y coordinación de los diseños instruccionales, materiales y labores de tutorización; hay 9 magníficos tutores/as atendiendo a los 5 grupos que se han formado y ha existido un equipo de elaboración de materiales. La administración de las plataformas usadas (basadas todas en Moodle) corre a cargo de una empresa.
Los destinatarios son el profesorado de Educación Permanente de Andalucía que tendrá que realizar labores de tutorización on-line de sus alumnos en las diferentes Moodles que la Consejería ha puesto a su disposición y que se pueden visitar desde los enlaces de arriba a la derecha de su portal de Educación Permanente:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente/
No iba a contestarte, pero mira, me has pillado de buenas.
Ah! y te ruego que la próxima vez que preguntes algo por aquí lo hagas pidiéndolo por favor, saludando y demás cuestiones que deberían ser normales.
Salud!
Estoy ansioso por ver la respuesta a mi pregunta (el primer comentario).
Un curso a distancia es un reto de por si. Si además tiene 400
participantes la tarea alcanza dimensiones colosales. ¿Qué curso es?
¿Cuánta gente participa en la gestión?
Por cierto ¿qué quieres decir con eso del disfraz de malo?
Que va, Juan, no me acuerdo del olor a tiza. En mi centro hace años cambiaron las pizarras por las blancas de indelebles, y la verdad es que cada día, cuando escribo sobre ellas pienso que son mucho más limpias y cómodas que las antiguas 😉
¿Qué pasa en este País? ¿Que no es posible ser profesor de Instituto e intentar contar por ahí lo que uno piensa? Vaaaaale!, de acueeeeerdo! a partir de ahora me encerraré permanentemente en el aula, me flagelaré y seguiremos dejando que los ilustrados universitarios sean los que nos hablen.
No se, como eres un encumbrado profesional de esto. De esos que van de centro de profesores en centro y de conferencia en conferencia hablando de web 2.0 seguro que se te ocurre algo. Y hasta igual te acuerdas aun del olor a tiza y esas cosas que impregna un aula…
Leyendo http://www.efindex.es/ he visto que diriges y coordinas un curso a distancia con más de 400 profesores. Me parece una tarea titánica.
¿Podrías comentatarnos cuál es la temática del curso
como se desarrolla?¿Qué estrategias sigues para poder gestionar una
actividad con tantos participantes?