Estrategias para la atención educativa virtual excepcional

Los docentes están trabajando estos días de forma extraordinaria para atender a su alumnado tras el cierre de centros por el Coronavirus Covid-19. Son muchos los artículos y listados que están apareciendo sobre herramientas que se pueden usar, pero poca información sobre cómo abordar la situación de una forma coherente, sobre todo para docentes y … Leer más

Entrevista sobre Educación Permanente

Acaba de ver la luz el número 13 de la revista e-CO del Centro del Profesorado de Córdoba. En ella, Miguel Calvillo ha tenido la amabilidad de contar conmigo para dar un amplio repaso a la actualidad de la Educación Permanente. El resultado ha sido esta entrevista en la que reflexiono junto a él sobre … Leer más

Comunicación y contenidos en Moodle

Sigo con la recopilación de material sobre la plataforma de formación Moodle. En esta ocasión he añadido las guías correspondientes a la comunicación dentro del entorno, así como la forma de compartir información, documentos o enlaces a través de la plataforma. Ya expliqué el origen de todo esto, aunque me queda contar el parto, en … Leer más

Material de ayuda para Moodle

Moodle entró en mi vida… bueno, mejor lo dejamos ahí. Son muchos los proyectos formativos sobre la herramienta en los que he participado, incluida la elaboración de materiales; tengo la intención de ir recopilando algunos de ellos, organizándolos en forma de pequeñas píldoras y, lo más difícil, actualizarlos y ampliarlos; es una lástima que este … Leer más

El mlearning no existe y el elearning pronto dejará de ser

Proliferan por ahí artículos, cursos y derivados que pretenden fijar el concepto de «mlearning». Nos volvemos a equivocar, volvemos a intentar montarlo todo en torno a la tecnología, a la herramienta, a la modalidad.
La eficacia de nuestros aprendizaje…

Arte y Elearning

Ayer comentaba un pequeñísimo ejemplo de la grandeza de Internet en lo referente a autoaprendizaje y la construcción del conocimiento en nuestros menores. A partir de ahí el debate está servido, rápidamente aparece de forma implícita la excelencia, el r…

El beneficio de los sistemas mixtos de formación

Cada vez son más los estudios que apuntan a que los ambientes formativos mixtos, que combinan la presencialidad con actividad online, son en los que se obtiene una mayor rentabilidad educativa. Con la digitalización de las aulas en niveles bajos y medios…

Otra fantástica aventura

Hoy ha comenzado una nueva edición del curso a distancia «Introducción a la Plataforma Moodle», que el CEP de Córdoba me ha brindado la oportunidad de montar en su Aula Virtual.

Nuevas funcionalidades de Moodle, pan, ideas frescas a la hora de desarr…

Presentación taller Moodle

Ayer estuve toda la mañana en Mollina en las III Jornadas Tecnológicas Andaluzas de Software Libre; la verdad es que refresca bastante respirar de vez en cuando ese tipo de ambientes, compartiendo experiencias, participando de múltiples tertulias espontá…

Publicidad de la evaluación de actividades formación

Normalmente, las actividades de formación on-line llevan asociados procedimientos o mecanismos de evaluación de la propia actividad. En la mayoría de los casos se promueven foros o similares donde se analiza el desarrollo; de la misma forma son habituale…