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Buenas prácticas, prácticas innovadoras, experiencias educativas

En mayo de 2013 ya intenté hacer una distinción entre buenas prácticas, prácticas innovadoras y experiencias educativas. Siempre desde mi perspectiva personal, discutible en cualquier caso:

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“Práctica Innovadora”

Es aquella que produce una mejora significativa y contrastada en procesos educativos mediante la puesta en prácticas de estrategias, metodologías y/o herramientas no habituales en esos procesos.

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“Buena Práctica”

Es aquella que consigue desarrollar, de forma eficaz y sostenible, un aspecto educativo legalmente marcado, científicamente deseable o socialmente necesario.

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“Experiencia educativa”

Es una práctica educativa que nace de una intención concreta y sobre la que se ha reflexionado, encontrándose elementos lo suficientemente interesantes como para ser relatada.

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La apuesta sería apoyar las primeras, impulsar las segundas y amplificar las terceras.

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